La oratoria responde a “tengo algo que decir, ¿cómo lo digo”, mientras que el debate responde a “sé cómo decir algo y alguien no me da la razón, ¿cómo hago para que mi postura quede por encima?”

Tal vez hayáis escuchado el término de soft skills -habilidades blandas- (como por ejemplo habilidades sociales, comunicación o liderazgo) y su repercusión en el éxito laboral, como nos demuestra la investigación Un estudio de ingeniería educativa llevada a cabo por la Universidad de Harvard, donde se evidencia que el 85% del éxito laboral de una persona está asociado a estas habilidades blandas.

Tenemos el honor de presentaros un ilusionante proyecto que vamos a poner en marcha en nuestro centro, el Club de Debate del Colegio Argantonio, donde vuestros hijos e hijas, además de pasárselo en grande, desarrollarán estas nuevas herramientas que supondrán una ventaja competitiva en su futuro académico y laboral.

Principios metodológicos

Aprendizaje constructivista: La clase magistral unilateral donde el docente habla de un tema y los alumnos escuchan, ha muerto. En el aprendizaje constructivista, el alumno aprende a través de sus experiencias, se valida el error y se premia que el alumno saque conclusiones de su práctica, fomentando un espíritu de mejora continua.

Aprendizaje por retos: Poner metas adaptadas a las necesidades específicas de cada alumno ayuda a motivarlo y provocar una mejora continua.

Aprendizaje cooperativo: Al trabajar en equipo se desarrollan destrezas esenciales como la comunicación asertiva entre compañeros o el liderazgo. Siendo estas habilidades esenciales para la vida y el mercado laboral.