Desde la perspectiva institucional el Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales colabora con el equipo directivo en la elaboración de los aspectos educativos del Plan de Centro, elabora la programación didáctica de las enseñanzas correspondientes a las materias asignadas al Departamento de acuerdo con el proyecto educativo, vela para que las programaciones didácticas incluyan medidas para estimular el interés y el hábito de la lectura y la mejora de la expresión oral y escrita, colabora en la preparación de medidas de atención a la diversidad, entre otras competencias.

En la práctica entendemos que las materias de Humanidades como Historia, Geografía, Historia del Arte, Filosofía, Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos, Valores éticos, son importantes porque, como ciencias del hombre, o del espíritu, nos hacen más humanos; estas disciplinas nos ayudan a entender qué somos pero también por su carácter formativo, nos hacen ser. Así, las Humanidades deben ser un componente esencial en la formación de los jóvenes.

En este sentido, nuestros objetivos van dirigidos tanto al conocimiento de la sociedad, su organización y funcionamiento a lo largo del tiempo, esencial para poder entender el mundo actual, como a la formación ética y moral de los alumnos y alumnas basada en el respeto a los Derechos Humanos y al conocimiento de problemas globales como las desigualdades socioeconómicas entre pueblos y regiones, problemas medioambientales, respeto a ideologías de cualquier índole, etc. para que desde el desarrollo de un pensamiento crítico, con el poder de la curiosidad y la alegría del descubrimiento sean capaces de desarrollar valores que hagan de ellos y ellas personas íntegras.

Pretendemos formar al alumnado en la comprensión de la complejidad de las sociedades actuales y en las destrezas para el análisis y puesta en práctica de estrategias para ejercer una ciudadanía responsable, participativa y consciente de su identidad, derechos y obligaciones, en un entorno plural y globalizado.

Queremos desde el día a día en nuestras áreas poner en valor que toda formación social presente es el resultado de un proceso de construcción humana sujeto a múltiples vicisitudes para que aprecien las conexiones entre pasado y presente y ser humano y naturaleza, la importancia de las nociones de cambio y continuidad en la estructura y dinámica sociales. Asimismo, entendemos que la sociedad actual, cada vez más compleja, requiere de la intervención de otras disciplinas como la economía, la ecología o la historia del arte, que aportan análisis diferentes y complementarios para la mejor comprensión de la realidad social.

Desde el Departamento prestamos especial atención a la incorporación en las distintas materias de actividades relacionadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza y favorecer un desarrollo sostenible e igualitario, conscientes de que la educación tiene una incidencia clave en la Agenda 2030, ya que nuestros alumnos y alumnas serán las generaciones futuras que retomarán la Agenda 2030 y tendrán que tomar decisiones importantes para el planeta y la humanidad y porque tienen que ser protagonistas de su propia realidad educativa y ser a su vez ciudadanía crítica, formada, consciente y activa de su realidad cotidiana.

En el desarrollo de las áreas del Departamento incluimos actividades formativas como lecturas, debates, exposiciones, visitas a museos o lugares emblemáticos, aprovechamos fechas significativas como como el Día de la No Violencia y la Paz, Día de la Mujer, Día de la Constitución para hacer partícipe al alumnado y a todos los miembros de la Comunidad Educativa de valores universales.

En estos tiempos que invitan al fomento del individualismo y la vorágine de la tecnología, nuestros alumnos y alumnas necesitan las lecciones de las humanidades, de nuestras historias y de nuestras culturas para ayudar a comprender lo que tenemos en común, más que lo que nos divide. Por ello, nos esforzamos en lograr que adquieran los elementos básicos de la cultura, especialmente en sus aspectos humanístico, artístico; y del pensamiento, en sus aspectos solidario, tolerante, respetuoso.

El Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales pretende desarrollar los valores presentes en el ideario del Colegio Argantonio que entiende la cultura como un pilar básico del ser humano y que apuesta por la hospitalidad, el pluralismo y los valores democráticos que derivan de la Constitución.